ПРАКТИКО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ: ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД
DOI:
https://doi.org/10.32782/2410-2075-2025-21.15Ключові слова:
практико орієнтований підхід, підготовленість майбутніх соціальних працівників, суб’єктно-суб’єктна взаємодія, самонавчання, спільна діяльність викладача й майбутнього фахівця соціальної сфериАнотація
У статті схарактеризовано основні імперативи практико орієнтованого підходу підготовки майбутніх фахівців соціальної роботи у вищій школі Республіки Польща. Розглядаючи загальноєвропейський напрям, автор звертає увагу на окремі аспекти досліджень підготовки соціального працівника в системі польської вищої освіти, яка базується на тісному взаємозв’язку двох її складників – теорії й практики соціальної роботи. Визначено провідні дидактичні методи та форми викладання на засадах практико-орієнтованого підходу на засадах суб’єктно-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу з практичним спрямуванням студента на майбутню професію. Автор наводить форми інтеграції самостійної роботи студента й консультацій викладача, шкалу оцінювання активності студента на заняттях, варіативність вибіркових освітніх дисциплін у практичній підготовці польських соціальних працівників, що розкривають їхній мотиваційний складник для самореалізації та досягнення успіху в майбутній професійній діяльності. Складниками соціально-педагогічного супроводу на засадах практико-орієнтованого підходу в польській вищій школі виокремлено процеси психологічної та соціально-педагогічної підтримки, допомоги з боку «супроводжуючих» викладачів, консультантів, супервізорів. Провідним методологічним регулятором процесу практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Республіки Польща визначено практико орієнтований підхід, налаштований на спрямування студента від педагогічної парадигми, сконцентрованої на процес навчання, до орієнтації на вміння практично навчатися через досвід упродовж життя.
Посилання
Бенера В.Є., Шевченко Ж.М. Практична підготовка соціальних працівників у вищій школі Республіки Польща : монографія. Тернопіль : ФОП Паляниця В.А., 2020. 435 с.
Соціальна робота у Республіці Польща : навчально-методичний посібник / авт.-упор. В.Є. Бенера, Ж.М. Шевченко. Кременець : КОГПА, 2019. 248 с.
Факультет соціальної роботи в Польщі. Лодзинський університет (Лодзь, Польща). URL: https: // www.uni.lodz.pl / (дата звернення: 24.09.2025).
Факультет сyспільних наук (Wydział Nauk Społecznych), кафедра суспільної педагогіки (Katedra Pedagogiki Społecznej) Вармінсько-Мазурського університету в Ольштині. URL: http://wns.uwm.edu.pl/ps (дата звернення: 24.09.2025).
Шевченко Ж.М. Трансформації технологій навчання у практичній підготовці соціального працівника у Польщі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія «Історико-педагогічні студії». 2018. Вип. 11/12 : V Морозівські читання. С. 186–193.
Шевченко Ж.М. Практична підготовка соціальних працівників у вищій школі Польщі : автореф. … канд. пед. наук : 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Криворізький державний педагогічний університет. Кривий Ріг, 2019. 20 с.
Benera V., Kolyadenko S., Shevchenko Zh., Onyshchuk I., Litiaha I. The genesis of foreign technologies in the practice of social work in Ukraine Journal of Infrastructure, Policy and Development. 2024. Vol. 8, Issue 8. https://doi.org/10.24294/jipd.v8i8.4973
Benera V., Shevchenko Zh., Kolyadenko S., Vynogradova O., Averina K. Furdui S. Supervision Support of Practical Training of Social Work Specialists: Polish Experience Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2021. Vol. 13, Issue 4. Р. 310–328. https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/484
Praktyki obowiązkowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. URL: https://www.kul.pl/praktyki-obowiazkowe,art_79457.html (дата звернення: 14.09.2025).
Praktyki nadobowiązkowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. URL: https://www.kul.pl/praktyki-nadobowiazkowe,art_79458.html (дата звернення: 14.09.2025).
Praktyka pedagogiczna IPSiR UW. URL: http://www.ipsir.uw.edu.pl/studia-i-i-ii-stopnia/zasadyodbywania-praktyk-w-ipsir/praktyka-pedagogiczna (дата звернення: 10.08.2025).
Superwizja Pracy Socjalnej / Pod redakcją Mirosława Grewińskiego i Bohdana Skrzypczaka. Projekt wspolfinansowany ze srodkow Unii Europejskiego Funduszu Spolesznego. Warszawa, 2013. 426 р.
Zasady studiowania w IPSiR Szczegółowe zasady studiowania w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego. URL: http://www.ipsir.uw.edu.pl/studia-i-i-ii-stopnia/zasady-studiowania-w-ipsir (дата звернення: 12.08.2025).
Zasady stażu i praktyki IPSiR UW. URL: http://www.ipsir.uw.edu.pl/studia-i-i-ii-stopnia/zasadyodbywania-praktyk-w-ipsir/studia-i-stopnia---profilaktyka-spoleczna-i-resocjalizacja (дата звернення: 02.08.2025).
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
